sábado, 13 de agosto de 2011

FILOSOFÍA INSTITUCIONAL



FILOSOFÍA
La IEIR N° 1 ofrece una educación integral, orientada hacia un desarrollo social y humano de los estudiantes, que les permita desenvolverse en el mundo actual sin dejar a un lado las raíces del indígena wayuu, de la cual se desprende el sentir de la enseñanza tradicional que trata de una educación en la sabiduría de la vida y con la vida.
Formación que no delimita las capacidades de aprendizaje, sino que abre las posibilidades del pensamiento y el actuar de un wayuu, que tiene como base  un conocimiento ancestral que se transmite a través de los tiempos teniendo en cuenta su ser espiritual y social. 


MISIÓN
La Institución Educativa Indígena Rural N° 1 “Jüpüno^u  Atüja”, educa a hombres y mujeres en el conocimiento de la ciencia, la cultura, el arte y la tecnología, fundamentada en el desarrollo de valores desde las tradiciones y los conocimientos autóctonos, dentro de un proceso etnoeducativo intercultural de promoción social, formando estudiantes competentes para liderar y desarrollar acciones en beneficio de la comunidad, afianzando la identidad cultural wayuu para responder a las expectativas de un mundo globalizado.

VISIÓN

En el año 2015 La Institución Educativa Indígena Rural N° 1 “Jüpüno^u Atüja”, será una institución líder en el desarrollo de procesos etnoeducativos e interculturales para la formación de jóvenes capaces de liderar el mejoramiento continuo en sus comunidades, sosteniendo la identidad cultural propia de la etnia.

OBJETIVO GENERAL
Desarrollar procesos de enseñanza – aprendizaje dentro del marco de la etnoeducación y la interculturalidad, generando individuos críticos que pueden reafirmar permanentemente la identidad cultural propia de su etnia.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Fomentar el conocimiento en los estudiantes, a partir de la enseñanza de las ciencias, la cultura, el arte y el desarrollo tecnológico.
2. Fomentar el trabajo comunitario en los entes educativos, para que sean capaces de liderar y desarrollar acciones en beneficio de su entorno a nivel social, ambiental y económico.
3. Fortalecer el vínculo entre la institución educativa y la familia.


PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
Como parte fundamental, comprometidos de la formación académica y cultural de los estudiantes, se busca afianzar, desarrollar y encaminar primordialmente los siguientes valores:

Respeto: Manifestado en la aceptación y construcción de los procesos en los que el estudiante interviene.

Responsabilidad: A través del cumplimiento de los deberes sociales y académicos generando compromiso que conllevan la formación integral del estudiante.




ESCUDO INSTITUCIONAL